Актуально


Помочь сайту

Новости партнеров

Демотиваторы

310
" >

Белая ладья для всемирного потопа

Время от времени необходимо менять ракурс для того, чтобы посмотреть на происходящие события не только пристально, внимательно рассматривая мелочи (которые иногда очень важны), но и масштабно, чтобы увидеть картину в целом. Для этого надо отбросить мелочи, ибо "большое видится на расстоянии". Эта фраза стала почти крылатой, но не многие знают, что принадлежит она перу русского поэта Сергея Есенина. Мы не зря в нашем блоге акцентируем внимание на изучении классики, и конечно же, мы будем продолжать наши литературные чтения. В классике вообще, а в особенности в русской классике, действительно поставлены и решены все основные задачи, стоящие перед человеком, поэтому знание классики даёт совершенно иной уровень понимания жизни. Настоящая классика затрагивает вечные проблемы, которые не ограничены временем, и поэтому смешна и нелепа постановка вопроса, что классика может "устареть".

"Единство, - возвестил оракул наших дней, -

Быть может спаяно железом лишь и кровью..."

Но мы попробуем спаять его любовью, -

А там увидим, что прочней...

(Ф.И.Тютчев, "Два единства", сентябрь 1870 года)

Недавно в блоге вышла статья из числа "программных" – "Эра Водолея". И читателю будет полезно освежить её в памяти, прежде чем приступить к чтению данной статьи.

В статье "Эра Водолея" мы говорили о том, что в жизни человечества произошла смена эпох. Образно говоря, человечество выросло из детских штанишек и подошло к совершеннолетию. Но для того, чтобы доказать своё право называться взрослым, оно должно сдать экзамен на аттестат зрелости, а именно научиться жить ответственно. Вся предыдущая история сегодняшнего человечества так или иначе характеризуется тем, что человечество могло жить, не заботясь по большому счёту о последствиях своих действий. Сегодня всё иначе. Людей стало много, и места на Земле для них "неожиданно" оказалось мало. Люди стали потреблять много ресурсов, и оказалось, что их количество отнюдь не бесконечно. Люди стали производить много мусора, и оказалось, что его количество представляет реальную опасность для жизни человека. Впору вспомнить слова из знаменитой речи Сиэтла: "Продолжайте пачкать своё ложе, и однажды вы задохнётесь в собственных отбросах".

!

Сегодня человечество впервые реально оказалось перед необходимостью принять ответственность за свою жизнь на Земле.

В противном случае оно просто не выживет.

В статье "Эра Водолея" мы говорили о том, что суть этой самой новой эры (новой эпохи) заключается в том, что это – информационная эпоха. Вода – это информация, и человек должен научиться осознанно работать с информацией, без этого он не будет способен выжить.

Много веков (тысячелетий) знания человека о жизни и о самом себе были достоянием посвящённых, которые собирали и сохраняли эти знания. Священный долг и почётная миссия многих учителей и их учеников состояла в том, чтобы накопить и сохранить знания для человечества. В конце XX века произошло беспрецедентное событие в истории – очень многие из этих знаний были обнародованы, то есть опубликованы для широкого доступа. Такого никогда прежде не было в жизни нынешнего человечества. Знания, которые ранее были доступны единицам, стали доступны едва ли не всем и каждому.

Данный факт открывает перед человечеством огромные возможности, но также (что мало кто осознаёт) и возлагает огромную ответственность. Видите ли, знания – это не просто возможности. Это – дар человечеству, и от того, как человечество отнесётся к этому дару, зависит его будущее. В юриспруденции есть понятие о действии, но есть также понятие о бездействии. Бездействие тоже является действием, и тоже влечёт ответственность в определённых случаях. Данный случай именно такой. Нежелание человечества осваивать доступные ему знания, бездействие в том, чтобы оживить эти знания в своей жизни, освоить их (то есть сделать своими) будет означать отказ человечества (и каждого человека) от этого дара, а если кто-то игнорирует дары жизни, он сам приговаривает себя к забвению.

Сегодня каждый человек ответственен за освоение знаний, накопленных человечеством ранее.

Отказ от накопленных человечеством знаний, игнорирование дара ставит человечество (и каждого человека) в положение свиньи, перед которой мечут бисер; свиньи, которая лишь желает жиреть, поедая жёлуди, нисколько не интересуясь, откуда они берутся. Но для глухих два раза обедню не служат. Жизнь не стоит на месте, и чтобы успевать за ней, надо бежать очень быстро, а чтобы двигаться вперёд, надо бежать ещё быстрее. Заметьте, всё это образы из классики, и я специально их показываю, чтобы лишний раз обратить на это внимание.

Переход от закрытых структур к открытым – это всеобщая тенденция новой эпохи.

Всё то же самое происходит не только с накопленными знаниями. Сегодня нормой жизни стало объединение информации в общее (целостное) пространство. Появился интернет и средства мобильной связи. Пользуясь терминологией нашего блога, можно сказать, что информация вылупилась из яйца, и обратно её запихнуть уже не удастся. Важно понимать, что возврат к закрытым информационным системам невозможен. Попытка осуществить такой возврат станет фатальной для всего человечества, включая его закулисных "правителей". Объективным требованием нового времени является требование принять ответственность. Но принять ответственность может только тот, кто владеет знанием. Попытка ограничить знание есть попытка сохранить условия безответственного существования, а это идёт вразрез с объективными требованиями новой эпохи, поэтому крах на этом пути неизбежен. Это примерно то же самое, что попытка ребёнка сидеть, закрыв глаза, в доме, в котором закончилась еда и плодятся горы мусора. Этот ребёнок умрёт или от голода, или от отравления.

С системами управления происходит то же самое. Помните, во времена СССР была формула G2 (СССР и США)? Все вопросы решались на уровне двух "гегемонов".

Потом после уничтожения СССР, когда мир стал "однополярным", для придания ему демократического вида появилась формула G7 (или G8 с символическим участием России). В эту группу G7 вошли США, Великобритания, Германия, Италия, Франция, Япония и Канада.

Затем (при активном участии В.В.Путина) появился формат G20 (в группу G20 вошли Австралия, Аргентина, Бразилия, Великобритания, Германия, Индия, Индонезия, Италия, Канада, Китай, Мексика, Россия, Саудовская Аравия, США, Турция, Франция, Южная Корея, ЮАР, Япония и Европейский союз). Следует отметить, что одно только появление формата G20 автоматически перечеркнуло формат G7 по целому ряду причин. Самая главная причина – это расширение пула стран, участвующих если пока и не в принятии решений, то уж во всяком случае, в обсуждениях. Это и есть то самое расширение сферы ответственности за судьбы человечества, о котором мы говорили выше. Это объективный процесс. Все страны в конечном счёте должны быть включены в этот процесс. G20 постепенно станет G120 (или сколько их там) по количеству стран в мире. Это неизбежно, и каждый новый объемлющий формат автоматически означает отмирание прежнего. Что может решить G7 сегодня, в частности, не только без России, но и без Китая? Конечно, ничего, это риторический вопрос. Одна только болтовня о привлечении на заседания G7 Украины уже делает этот формат абсолютно клоунским. То есть Китая там не будет, а Украина будет. Обсуждать это может только или клоун, или клинический дебил (сумасшедший в медицинском смысле). России не нужен формат G7, потому что у неё есть формат G20, и именно этот формат более отвечает реалиям сегодняшнего времени, а формат G7 очень скоро распадётся, и это исторически неизбежно и политически, экономически и как хотите ещё закономерно. Но и формат G20 есть лишь промежуточный формат на пути к формату G120. Ответственность за судьбы человечества лежит на каждом человеке и на каждой стране мира. А это значит, что формат G120 неизбежен.

Разумеется, любой процесс требует определённой структурной организации и управления во времени. Объединение стран в группы на принципах сотрудничества по сути есть русская модель глобализации (в отличие от западной, построенной на доминировании одних над другими и паразитировании первых над вторыми). Управление должно быть обеспечено на всех уровнях, оно должно быть способно защитить себя, поэтому распространение Россией в мире комплексов С-400 есть важный элемент данного процесса. То, что В.В.Путин договаривается с руководителями других стран о предоставлении С-400 есть важный шаг в плане обеспечения процесса создания международного сотрудничества нового типа в условиях, когда атакующий военный потенциал в мире превалирует над защитным, его мощь способна уничтожить всё живое на Земле, а находится он в руках людей, готовых на всё, ради сохранения своей уже ушедшей в историю "гегемонии". Россия сегодня уже поставляет С-400 в Белоруссию, Китай и Турцию. Следующей страной поставки по плану должна быть Индия, а потом и другие. Это очень важно, и это нужно делать, находить способы и формы поставок, и правильно, что В.В.Путин это делает. Так уж исторически сложилось, что основной для объединения людей становится военная сфера – кто чьи вооружения покупает, с тем он и дружит (потому что эти вооружения надо потом сопровождать и обеспечивать их работоспособность). Таким образом, захват Россией мирового военного рынка, особенно в части защитных комплексов есть важнейшая обеспечительная мера становления нового мирового порядка на платформе русской концепции глобализации. Роль России и Путина в этом процессе, жизненно важном сегодня для всего мира, переоценить невозможно.

Но Путин не только создал формат G20, который, как мы уже показали выше, есть реализация на практике объективных требований времени. Путин создал и другой формат, которого никогда не было раньше – формат "Прямых линий" с народом. Нужно понимать, что хотя формально формат "прямой линии" был и раньше, но это было именно шоу, а не реальный инструмент управления. Реальным инструментом управления его сделал именно Владимир Владимирович Путин. Опять-таки, большое видится на расстоянии, и вне всяких сомнений, пока к людям придёт реальное осознание масштаба того, что сделал в этом плане Путин, пройдёт немало времени. Увы, это судьба всех, кто опередил своё время – хула при жизни и некоторое время после смерти, и восхваление через много лет. Чем более выдающимся является человек, тем через большее время его ждут запоздалые посмертные реабилитация и признание. Путин идёт в ногу со временем в том смысле, что он понимает реальные требования времени и действует соответственно. Но в плане "общественного сознания" (которое сильно отстаёт от требований времени) Путин впереди настолько, что его спина едва различима где-то далеко впереди, угадывается лишь общий силуэт. Путин представляется ещё более масштабной фигурой, чем Сталин, и если Сталина до сих пор (спустя 65 лет после его смерти) многие не оценили, то общественное (мировое) признание Путина, видимо, дело XXII века, а может быть, и того позже.

Путин, в полной мере осознавая, что закрытые системы безвозвратно уходят в прошлое, создал реальный предельно открытый (больше некуда) формат управления, когда человек из "самого низа" в плане иерархической структуры общества может напрямую обратиться на самый верх. Все те, кто стонут в общем плаче о почившей "стране советов" при этом настолько слепы в своём взгляде на происходящее, что в упор не видят:

Путин создал советы в самом прямом смысле. Прямая линия – это и есть советы, причём, советы не каких-то депутатов, а практически народное вече. Это куда более прямой инструмент включения народа в управление, чем даже референдум.

Какие ещё вам нужны доказательства, что Путин создаёт социально-ориентированное общество в условиях доминирования (во властных структурах) либеральных кланов? Любые нападки на Путина в этих условиях под любым предлогом есть либо беспросветная тупость, основанная на полном непонимании происходящего и процессов управления, либо сознательная деятельность по уничтожению государства и его единственной сегодня реальной перспективы восстановления. Те же, кто при этом называют себя ещё и "патриотами" есть либо неадекватные заблуждающиеся люди, либо провокаторы.

При этом Путин не только создал данный инструмент, но и активно заботится о том, чтобы сохранять и развивать его. В частности, он в каждой прямой линии проводит мастер-класс по управлению, чтобы подтягивать понимание народом процессов управления, не позволяет свести "прямую линию" к форму "золотой рыбки (президента) на посылках у выжившей из ума старухи (у народа)". Путин не просто решает какие-то вопросы (если бы он делал только это, то это и было бы вырождением прямой линии к тому, что сказано выше), он каждый раз показывает, как нужно смотреть на эти вопросы. Это и есть реальное управление в нынешних условиях, отвечающее требованиям времени.

Однако, есть известная народная поговорка: "Где тонко, там и рвётся". "Прямая линия Владимира Путина" (а её не только можно, но и нужно называть именно так, потому что это в полной мере создание В.В.Путина) – это предельно растянутая по вертикали общества линия управления. И если народ не будет соответствовать требованиям этой прямой линии, то эта ниточка может порваться (конечно, это будет колоссальной утратой, влекущей самые тяжёлые последствия для народа). Чтобы эта ниточка не растягивалась, не становилась тонкой, и не была под угрозой разрыва, необходимо эту ниточку стягивать (сближать концы). Но Путин как руководитель не может при этом "деградировать" до уровня дилетантов (тогда он перестанет быть тем, кем он является), он может только, проводя мастер-класс по управлению, по мере своих возможностей подтягивать людей вверх. Поэтому предотвратить разрыв этой ниточки может только народ, повышая меру своего понимания процессов управления. А для этого народ должен, как мы это уже говорили выше, осваивать знания и навыки работы с информацией. Мы неоднократно разбирали это на примерах, и будем разбирать ещё в блоге в последующих статьях, но сегодняшняя статья обзорная, и мы будем только вскользь проходить по самым необходимым примерам, чтобы не отвлекаться на частности, и не потерять из-за этого из вида главное. Повторимся здесь только, что каждый человек ответственен за освоение знаний, накопленных человечеством, за освоение технологий работы с информацией (о которых мы говорим в блоге и на вебинарах), за изучение классики (культурного наследия и школы нравственности). Без этого управление нового типа не состоится, и виноваты в этом будут именно простые люди (народ), а отнюдь не Путин. В.В.Путин, как раз, на своём месте делает всё возможное, и даже больше того. Он делает столько, что даже чтобы понять и осознать это на уровне общества, потребуются ещё многие десятилетия, если не столетия.

В статье "Эра Водолея" мы говорили, что новая эпоха – это эпоха информационная. Из этого утверждения очень много следствий. Например, людям свойственно в различной форме пережёвывать какие-то образы прошлого. Но жизнь никогда не повторяется, она развивается по спирали, и поэтому образы прошлого в их буквальном понимании бесполезны, они нуждаются в осознании в условиях нынешних реалий.

Информационный поток, который хлынул на человечество в XXI веке – это и есть новый всемирный потоп.

В самом буквальном смысле этого слова.

И если человек не будет способен осознанно работать с информацией, если у него не будет навыков работы с информацией, он не выплывет в этом потопе, он утонет. Также – в самом буквальном смысле этого слова. Человек должен научиться работать с информацией, освоить соответствующие навыки – это требование нынешнего времени. Если этого не будет, то не будет и человечества.

Под освоением соответствующих навыков я понимаю здесь прежде всего освоение технологии анализа, о которой мы постоянно говорим в блоге и на вебинарах, а также о других технологиях (исследования полной картины события и других), о которых мы пока что говорим только на вебинарах.

Да, знать процессы управления нужно. Да, нужно знать ещё много чего. Но нужно также знать методологию работы с информацией в принципе, независимо от того, какая это информация. А этой методологии не даётся сейчас практически нигде. Действительно, нигде не даётся.

В одном из своих эфиров Михаил Хазин справедливо заметил, что советское образование было крайне полезно не только тем, что оно было политехническим, то есть давало само по себе широкий спектр базовых знаний. У такого широкого подхода был крайне важный "побочный эффект", который может быть, даже не побочный, а главный. Осваивая широкий спектр знаний наук технических, естественных и гуманитарных, человек заставлял работать своё сознание в разных направлениях, и тем самым, развивал его максимально всесторонне. Упрощённо говоря, можно сказать, что мозг такого человека (количество нейронных связей) более развит, чем мозг человека, у которого нет такого образования. Разнообразная работа мозга не только наполняет его информацией, но и развивает сам мозг, увеличивая количество нейронных связей. Это очень упрощённое описание, но важно понять хотя бы на этом уровне. Человеку необходимо развивать своё осознание, а для этого он всю жизнь должен учиться, и учиться разносторонне.

В этой связи полезно вспомнить, что в СССР национальным видом спорта были шахматы. Шахматам обучали повсеместно на уровне домов пионеров (ныне "центры детского творчества"). Была система контроля и отбора талантливых шахматистов, и что важно, шахматам был придан статус государственного вида спорта и вообще признака культуры и образованности. Заниматься шахматами было статусно. Человек, хорошо умеющий играть в шахматы, автоматически был уважаемым человеком.

При этом следует заметить, что шахматы – это напряжённая работа мозга на протяжении длительного времени в условиях, когда один неправильный ход может перечеркнуть долгую кропотливую работу. Это нервное напряжение. Выдержать такое напряжение можно только в хорошей физической форме. Но шахматы – это не только спорт. Шахматы красивы, по-настоящему красивы своим внутренним содержанием. Шахматы – это искусство. И одновременно, шахматы – это наука, потому что являются большим полем для исследования разного рода, начиная от исследования собственно шахматных позиций (типовых позиций разного рода), и заканчивая исследованием противостояния конкретных шахматистов (характеров) в условиях шахматного поединка (шахматная психология). Величайшим исследователем такого рода был первый советский чемпион мира по шахматам Михаил Моисеевич Ботвинник (Александр Алёхин был русским чемпионом мира, но не советским). Ботвиннику принадлежит ряд исследований как чисто шахматного характера (анализ типовых позиций), так и противостояния с конкретными соперниками. Ботвинник был знаменит умением подобрать ключи к игре практически любого соперника, и навязать ему такую форму шахматной борьбы, которая была ему неудобна.

Подбирая название для сегодняшней статьи, я перебрал много вариантов. И в конце концов элементы паззла сложились в нужную форму.

Белая ладья – это название старейшего детского шахматного фестиваля (на уровне школ). В этом году, кстати, "Белая ладья" празднует своё 50-летие (первый фестиваль состоялся в 1969 году). Именно из "Белой ладьи" выросли многие известнейшие мастера шахмат в СССР, именно она дала им "путёвку в жизнь".

У меня всегда название "Белая ладья" ассоциировалась с образом чего-то мощного, фундаментального, сильного, и одновременно чистого. Белый цвет – это символ чистоты. Ладья в современных шахматах – это такая "башенка", мощная и сильная. Она ходит по прямой, что даёт ей ассоциацию с чем-то прямым и искренним, и одновременно сокрушающим всё на своём пути (ладья – это сильная фигура, так называемая "тяжёлая" фигура, сильнее только ферзь). Прямолинейность и дальнобойность ладьи делает её также чем-то похожей на линейный корабль (линкор), вооружённый тяжёлыми пушками. Выстраиваясь в линию, такие корабли могли уничтожить всё, что попадало в поле действия их пушек. Таким образом, можно сказать, что "Белая ладья" – это образ чистой и уверенной в своих силах правды. На подсознательном уровне, конечно, это воспринимается каждым человеком, особенно ребёнком. Название, надо признать, исключительно удачное. Заметим также, что ладья (лодья) – это старинный славянский корабль, так что название и на генетическом уровне очень подходящее для русских людей.

Всё, что выше сказано о шахматах, а также об образовании и освоении знаний, легко сводится к общему знаменателю. Шахматы заставляют человека развиваться всесторонне. Шахматист должен заботиться о физической форме, иначе ему не видать побед. Занимаясь шахматами, человек развивается культурно и эстетически, потому что шахматы – это искусство. Занимаясь шахматами, человек, развивает навыки работы с информацией тоже, потому что шахматы – это наука, это исследование.

Таким образом, шахматы – это один из реальных инструментов в развитии человека с учётом современных требований. Думаю, что серьёзное увлечение шахматами в детстве сыграло значительную роль в моём развитии, и как следствие – в сегодняшнем понимании многих вещей. Шахматы действительно могут стать той базой, которая позволит человеку не утонуть и выплыть в условиях нынешнего всемирного информационного потопа. Конечно, одних шахмат для этого мало, но это в самом деле реальная база, на которую могут лечь технологии работы с информацией и другие знания.

Когда все эти элементы сложилось в целостный паззл, я стал искать картинку для публикации. И можете представить себе мои эмоции, когда я увидел, что Владимир Владимирович Путин уже несколько лет держит в поле зрения этот шахматный турнир (фестиваль) "Белая ладья", ежегодно направляет участникам его финального этапа своё персональное послание, а один раз (в 2014 году, в год 45-летия турнира) даже лично посетил финальный этап "Белой ладьи".

Как видите, Путин выстраивает своё управление в самых разных направлениях и плоскостях, и отнюдь не ограничивается "формальным" управлением на своём уровне (что входит в его прямую сферу ответственности), но также уделяет серьёзное внимание именно подтягиванию уровня народа, и не только в рамках той же "Прямой линии", упомянутой выше, не только в рамках участия в форумах ОНФ, но и в широком спектре других форм, особенно работы с детьми. И внимание к шахматному турниру "Белая ладья" – в том числе.

Я пишу об этих образах и их значении сегодня, а Путин об этом подумал уже много лет назад и выстроил соответствующее управление. Чем больше детей будет участвовать в таких мероприятиях, и чем больше из них будет интересоваться в последующем знаниями и технологиями работы с информацией, тем больше шансов, что мы преодолеем этот всемирный информационный потоп и выплывем. Во всяком случае, другого пути нет ни у нас в России, ни у всего мира в целом. Во время потопа спасение утопающих – не просто дело рук самих утопающих. Только за счёт личных усилий выплыть не удастся, нужны плавательные средства. Но мы не будем заимствовать чужие названия. У Ноя был свой инструмент. А у нас есть своя белая ладья.

Выплыть помогут только всестороннее личностное развитие, самообразование, освоение доступных знаний и технологий работы с информацией.

Поэтому в заключение хочется пожелать каждому читателю: "В добрый путь!"

Регул.

" >
Социальные комментарии Cackle